VGK veiklos planas

VILNIAUS „ATEITIES“ MOKYKLOS

VAIKO GEROVĖS KOMISIJOS

VEIKLOS PRIEMONIŲ PLANAS

2025 – 2026 m. m.

VGK VEIKLA
Eil. nr.	Veiklos turinys	Laikotarpis	Atsakingi
1.	Parengti Vaiko gerovės komisijos veiklos programą 2025 -2026 m. m. ir supažindinti mokyklos bendruomenę	Iki rugsėjo 20 d.	VGK nariai
2.	Parengti mokyklos socialinį pasą	Spalis – lapkritis	T. Nechamkina
3.	Vaiko gerovės komisijos susitikimai-pokalbiai su 1, 5-tų kl. tėvais tema „Bendra tvarka mokykloje“ ir „Vaiko adaptacijos ypatumai 1, 5-oje klasėse“	Spalis-lapkritis	A. Nijazova-Elsayed N. Serova T. Gvozdova Klasės vadovai
4.	Klasių vadovų įvadinis posėdis	Rugpjūčio 29 d.	A. Nijazova-Elsayed
5.	Vaiko gerovės komisijos posėdžiai su probleminiais mokiniais	Kartą per mėnesį visus metus arba esant reikalui (paskutinis mėnesio trečiadienis)	VGK
6.	Naujai į mokyklą atėjusių mokinių stebėjimas ir pagalba	Pagal poreikį	Klasių vadovai ir VGK
7.	Individualūs pokalbiai su blogai lankančiais mokiniais ir linkusiais praleidinėti pamokas	Visus metus (pagal poreikį)	VGK tėvai, klasės vadovai
8.	Vaiko gerovės komisijos veiklos ataskaitos parengimas ir pristatymas mokyklos bendruomenei	Birželis	A. Nijazova-Elsayed
SPECIALUSIS UGDYMAS
1.	Mokinių, turinčių spec .poreikių sąrašo sudarymas 2025-2026 m.	Rugsėjo pirma savaitė	L. Jankovskaja A. Kozik
2.	Mokinių pamokų lankomumo kontrolė. Mokinių, vengiančių lankyti mokyklą, nelankymo priežasčių šalinimas. Vesti lankomumo apskaitą, išaiškinti daugiausiai be pateisinamos priežasties praleidžiančius mokinius bei taikyti jiems poveikio priemones, numatytas drausminimo tvarkos apraše	Visus metus	Klasių vadovai, T. Nechamkina V. Gruodienė
3.	Pritaikytų ir individualizuotų programų rengimo koordinavimas, mokytojų konsultavimas rengiant programas	Spalis, birželis	L. Jankovskaja A. Ranceva R. Rodionova
4.	Teikti pagalbą naujai į mokykla atvykusiems mokiniams	Pagal poreikį	Klasių vadovai, T. Nechamkina V. Gruodienė N. Serova T. Gvozdova
5.	Supažindinti (priminti) visų klasių mokinius su mokinio elgesio taisyklėmis, uniformų dėvėjimo tvarka, pranešimo apie drausmės pažeidimą forma	2025 m. rugsėjis	Klasių vadovai, T. Nechamkina N. Serova A. Nijazova-Elsayed
6.	Nuolatinis mokinių, turinčių spec. poreikių stebėjimas. Jų atsparumo socialinėms situacijoms didinimas, socialinių įgūdžių formavimas	Visus metus (pagal poreikį)	L. Jankovskaja švietimo pagalbos specialistai mokytojai dalykininkai
7.	Mokinių, turinčių mokymosi sunkumų stebėjimas, pagalbos teikimas, pirminis/pakartotinis vertinimas	Visus metus	L. Jankovskaja A. Ranceva R. Rodionova A. Kozik N. Serova T. Gvozdova T. Nechamkina V. Gruodienė
8.	Informacinis renginys 5-tų klasių mokytojams „Darbas su penktokais, turinčiais spec. poreikius arba elgesio sunkumus“	Rugsėjo 10 d.	L. Jankovskaja
9.	I, II ir III trimestrų specialiųjų poreikių mokinių ir mokinių, besimokančių namuose, ugdymosi rezultatų aptarimas	Lapkritis, vasaris, birželis	A. Nijazova-Elsayed VGK
10.	Tikrinti, kontroliuoti uniformų dėvėjimą	Visus metus	T. Nechamkina V. Gruodienė klasių vadovai
11.	Tęsti alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo programos vykdymą (integruota į ugdymo procesą)	Visus metus	A. Nijazova-Elsayed klasių vadovai
12.	Mokinių stebėsena siekiant ugdyti atsparumą, užkirsti kelią žalingiems įpročiams – rūkymui, svaigalų naudojimui	Visus metus	T. Nechamkina V. Gruodienė L. Kobrina klasių vadovai
13.	Organizuoti mokykloje sveikatos ugdymo ir mokymo renginius šiomis temomis: sveikatos sauga ir stiprinimas, traumatizmo profilaktika, ydingos laikysenos profilaktika, saugi aplinka, lytinis ugdymas, psichinė sveikata, užkrečiamų ligų prevencija ir kt.	Visus mokslo metus	Visuomenės sveikatos biuro mobili komanda
14.	Vykdyti akciją „Savaitė be patyčių“. Tęsti patyčių prevencijos įgyvendinimą klasių valandėlių ir ugdymo proceso metu	Visus metus	VGK, PPIK, klasių vadovai I. Cizauskiene
15.	Mokinių, turinčių specialiųjų poreikių, ugdymosi rezultatų aptarimas ir tėvų informavimas ir konsultavimas	Visus metus pagal poreikį	L. Jankovskaja A. Ranceva R. Rodionova A. Kozik
PREVENCINĖ VEIKLA IR RENGINIAI

Įtraukusis ugdymas

Eil. Nr.	VEIKLA	LAIKOTARPIS	ATSAKINGI	PASTABOS
1.	Sudaryti mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, sąrašą ir teikti tvirtinti mokyklos direktoriui	20254 m. rugsėjis	specialiosios pedagogės logopedės
2.	Atlikti pradinį mokinių, turinčių mokymosi sunkumų, pedagoginį – psichologinį įvertinimą	Tėvams ir mokytojams pageidaujant	Švietimo pagalbos specialistai
3.	Sudaryti kalbos ir kalbėjimo sutrikimų turinčių bei logopedo pratybas lankančių mokinių sąrašus, teikti tvirtinti mokyklos direktoriui	2025 m. rugsėjis	Logopedė
4.	Teikti individualias konsultacijas, rekomendacijas mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams) dėl specialiojo ugdymo metodų, būdų, mokymo priemonių taikymo, padėti spręsti iškilusias situacines problema.	Tėvams (globėjams, rūpintojams) ir mokytojams pageidaujant	VGK pirmininkas, švietimo pagalbos specialistai
5.	Aptarti specialiųjų poreikių mokinių pasiekimus, individualią pažangą	lapkritis, vasaris, birželio mėn.	VGK pirmininkas VGK nariai, mokytojai dirbantys su SUP turinčiais mokiniais
6.	Tvirtinti mokytojų parengtas individualizuotas ir pritaikytas bendrąsias ugdymo programas	2025 m. rugsėjis	VGK pirmininkas specialiosios pedagogės
7.	Pirmokų pasiruošimo mokyklai tyrimas	Spalis-lapkritis	T. Gvozdova 1-ų klasių mokytojos
8.	Penktokų adaptacijos tyrimas	Spalis-lapkritis	N. Serova 5-tų klasių mokytojai
9.	Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ir jų tėvų konsultavimas ugdymo turinio planavimo ir specialiosios pedagoginės pagalbos klausimais	2025 – 2026 m. m.	Švietimo pagalbos specialistai klasių vadovai
10.	Rinkti ir kaupti medžiagą apie specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių ugdymo(si) rezultatus, dalintis gerąja patirtimi su specialistais	Visus mokslo metus	Švietimo pagalbos specialistai
11.	Dalyvavimas pamokose – mokinių elgesio stebėjimas pamokų metu	Esant poreikiui	Socialinės pedagogės

Mokyklos bendruomenės švietimas ir bendradarbiavimas

Eil. Nr.	VEIKLA	LAIKOTARPIS	ATSAKINGI	PASTABOS
1.	Mokytojų konsultavimas rengiant pritaikytas/individualizuotas ugdymo programas	Iki spalio 13 d.	specialiosios pedagogės
2.	Pristatyti penktokų adaptacijos tyrimo rezultatus mokyklos bendruomenei	Lapkritis-gruodis	N. Serova
3.	Pirmokų pasiruošimas mokyklai	Spalis-lapkritis	T. Gvozdova
4.	Teikti siūlymus mokyklos administracijai, mokytojams dėl specialiųjų poreikių bei gabių mokinių ugdymo tobulinimo	Pagal poreikius	VGK pirmininkas, VGK nariai
5.	Informuoti pedagogus apie elgesį ir veiklos priemones įvykus krizei mokykloje	Pagal poreikį	VGK nariai
6.	Pokalbiai, konsultavimas, susitikimai, su klasės vadovais ir tėvais. Teisės pažeidimų, mokyklos nelankymo, pažangumo, žalingų įpročių, smurto, prevencijos klausimų sprendimas	Visus metus	Socialinės pedagogės
7.	Literatūros rinkimas: stendų atnaujinimas, mokyklos bendruomenės švietimas	Visus metus	VGK nariai
8.	Inicijuoti mokykloje dirbančių mokytojų kvalifikacijos tobulinimą vaikų gerovės užtikrinimo srityje	Per mokslo metus	VGK nariai bendradarbiaudami su PPT specialistais ir kitomis įstaigomis
9.	Dalyvavimas projektuose. Atsižvelgiant į mokyklos poreikius ir galimybes dalyvauti įvairių institucijų organizuojamuose projektuose	Per mokslo metus	Švietimo pagalbos specialistai
10.	Patyčių dėžutės stebėjimas ir atvejų analizė	Visus metus	T. Nechamkina N. Serova

Tėvų švietimas

Eil. Nr.	VEIKLA	LAIKOTARPIS	ATSAKINGI	PASTABOS
1.	Pirmokų pasiruošimo mokyklai tyrimo rezultatų pristatymas 1 klasių tėvams	Lapkritis	T. Gvozdova 1- mų klasių mokytojos
2.	Penktokų adaptacija	Lapkritis	N. Serova
3.	Paauglystės iššūkiai	Vasaris	5 - 7 klasių vadovai (per tėvų susirinkimus)
4.	NMPP	Sausis-vasaris	mokyklos administracija
5.	Dalyvavimas tėvų susirinkimuose pagal klasių aktualijas	Visus metus	švietimo pagalbos specialistai klasių vadovai mokytojai dalykininkai
6.	Tėvų kvietimas į VGK posėdžius	Pagal poreikį	VGK, klasių vadovai
7.	Tėvų konsultavimas dėl mokinių mokyklos nelankymo, elgesio problemų	Pagal poreikį	Klasių vadovai, švietimo pagalbos specialistai
8.	Individualūs pokalbiai su tėvais, konsultavimas. Esant būtinybei, šeimų lankymas, siekiant įvertinti socialines, buitines sąlygas. Formalūs ir neformalūs pokalbiai	Visus metus	Socialinės pedagogės, psichologės

Ugdytinių švietimas

Eil. Nr.	VEIKLA	LAIKOTARPIS	ATSAKINGI	PASTABOS
1.	Individualūs pokalbiai su moksleiviais. Įvairių priežasčių aiškinimasis, konsultacijos, stebėjimas. Mokinio elgesio aptarimas mokyklos posėdžiuose.	Visus metus	Socialinės pedagogės
2.	Socialiai remtinų mokinių nemokamo maitinimo kontroliavimas. Nemokamo maitinimo lankomumo kontrolė. Socialinės paramos mokyklos mokiniams teikimas (pagal galimybes)	Nuolat	Socialinės pedagogės
3.	Akcija Tolerancijos dienai	Lapkričio 10-21 d.	Mokytojai, klasių vadovai
4.	Pirmokų saugumo pamokėlės „Saugus vaikas“	Rugsėjis	5-ojo policijos komisariato pareigūnės 1 – ų klasių mokytojos
5.	NMPP – pristatymas ir aptarimas	Birželis	4-tų, 8-tų klasių vadovai
6.	Pokalbiai su 1-10 klasių mokiniais „Sveika ir saugi mokykla“ temomis	Per mokslo metus, pagal poreikį	Visuomenės sveikatos biuro mobili komanda

Krizių valdymas

Eil. Nr.	VEIKLA	LAIKOTARPIS	ATSAKINGI	PASTABOS
1.	Įvykus krizei mokykloje sudaryti ir veikti pagal krizės valdymo priemonių planą	Esant krizei	VGK pirmininkė
2.	Parengti informaciją ir informuoti apie krizę mokyklos bendruomenę, teritorinę policijos įstaigą, vaiko teisių apsaugos tarnybą	Esant krizei	VGK pirmininkė
3.	Įvertinti asmenis, kuriems reikalinga švietimo pagalba ir organizuoti jos teikimą	Esant krizei	VGK nariai

Projektas „Kokybės krepšelis“

VGK veiklos planas